Каталог статей

 

 

 

 

1. Публичный доклад МОУ « Гимназия №1» (далее: Доклад, Гимназия)- важное средство обеспечения информационной открытости и прозрачности Гимназии, форма широкого информирования общественности, прежде всего родительской, образовательной деятельности Гимназии, об основных результатах и проблемах его функционирования и развития в отчетный (годичный)период.

 

2. Основные функции Доклада: - ориентация общественности в особенностях организации образовательного процесса, уклада жизни Гимназии, имевших место и планируемых изменениях и нововведениях; - отчёт о выполнении государственного и общественного заказа на образование; - получение общественного признания достижений Гимназии; - привлечение внимания общественности и власти к проблемам Гимназии; - расширения круга социальных партнеров, повышение эффективности их деятельности в интересах Гимназии; - привлечение общественности к оценке деятельности Гимназии, разработке предложений и планированию деятельности по ее развитию

 

3. Основными целевыми группами, для которых готовится и публикуется Доклад, являются родители (законные представители) обучающиеся, сами обучающиеся, учредитель, социальные партнёры Гимназии, местная общественность. Особое значение данные Доклады должны иметь для родителей вновь прибывших в Гимназию обучающихся, а также для родителей, планирующих направить ребенка на обучение в Гимназию (материалы Доклада должны помогать родителям сориентироваться в особенностях образовательных и учебных программ, реализуемых Гимназией, её уклада и традиций, дополнительных образовательных услуг и др.).

 

4. В подготовке Доклада принимают участие представители всех групп участников образовательного процесса: педагоги, администрация, обучающиеся, родители.

 

5. Доклад включает в себя аннотацию, основную часть (текстовая часть по разделам, иллюстрированная необходимыми графиками, диаграммами, таблицами и др.), приложения с табличным материалом.

 

6. Доклад утверждается Управляющим советом Гимназии, подписывается совместно директором Гимназии и председателем Управляющего советом Гимназии.

 

7. Доклад размещается на сайте Гимназии, публикуется и распространяется в формах, возможных для Гимназии – в местных СМИ, в виде отдельной брошюры, средствами «малой полиграфии» (ксерокопирование), в сети Интернет и др.

 

8. Учредитель Гимназии, в пределах имеющихся средств и организационных возможностей, содействует публикации и распространению Доклада.

 

9. Доклад является документом постоянного хранения, администрация Гимназии обеспечивает хранение Докладов и доступность Докладов для участников образовательного процесса.

 

 

10. Примерная структура Доклада включает следующие основные разделы:

 

   1) Общая характеристика Гимназии и условий его функционирования (экономические, климатические, социальные, транспортные условия района нахождения).

 

   2) Состав обучающихся (основные количественные данные, в том числе по возрастам и классам обучения; обобщенные данные по месту жительства, социальным особенностям семей обучающихся).

 

   3) Структура управления Гимназии,

 

   4) Условия осуществления образовательного процесса, в т.ч. материально-техническая база, кадровое обеспечение образовательного процесса.

 

   5) Финансовое обеспечение функционирования и развития Гимназии (основные данные по получаемому бюджетному финансированию, привлеченным внебюджетным средствам, основным направлениям их расходования).

 

   6) Режим обучения. Организация питания. Обеспечение безопасности.

 

   7) Учебный план Гимназии. Перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых общеобразовательным учреждением (в том числе на платной договорной основе), условия и порядок их предоставления.

 

   8) Приоритетные цели и задачи развития Гимназии, деятельность по их решению в отчетный период (в т.ч. решения Управляющего совета).

 

   9) Основные учебные результаты обучающихся и выпускников последнего года (в том числе на ЕГЭ, в рамках внешней аттестации выпускников основной школы, в процессах регионального и/или аттестационного образовательного тестирования, на олимпиадах, в ученических конкурсах).

 

  10) Результаты воспитания учащихся, достижения в мероприятиях в сфере спорта, искусства, технического творчества и др.

 

  11) Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья.

 

  12) Социальная активность и социальное партнерство Гимназии (сотрудничество с вузами, учреждениями среднего профобразования, предприятиями, некоммерческими организациями и общественными объединениями; социально значимые мероприятия и программы общеобразовательного учреждения и др.). Публикации в СМИ о Гимназии.

 

  13) Основные сохраняющиеся проблемы Гимназии (в том числе, не решенные в отчетном году).

 

  14) Основные направления развития Гимназии в ближайшей перспективе.

 

11. В заключение каждого раздела представляются краткие итоговые выводы, обобщающие и разъясняющие приводимые данные. Особое значение имеет ясное обозначение тех конкретных результатов, которых добилась Гимназия за отчетный год, по каждому из разделов Доклада.

 

12. Информация по каждому из разделов представляется в сжатом виде, с максимально возможным использованием количественных данных, таблиц, списков и перечней. Текстовая часть каждого из разделов должна быть минимизирована, с тем, чтобы Доклад в общем своем объеме был доступен для прочтения, в том числе обучающимися и их родителями. Изложение не должно содержать в себе специальных терминов, понятных лишь для узких групп профессионалов (педагогов, экономистов, управленцев и др.).

 

 

13. Подготовка Доклада является организованным процессом и включает в себяследующие этапы: -утверждение 1 состава и руководителя (координатора) рабочей группы, ответственной за подготовку Доклада : - утверждение графика работы по подготовке Доклада; - разработка структуры Доклада; - утверждение структуры доклада; - сбор необходимых для Доклада данных (в том числе посредством опросов, анкетирования, иных социологических методов, мониторинга); - написание всех отдельных разделов доклада, его аннотации, сокращенного (например, для публикации в местных СМИ) варианта; - представление проекта Доклада на расширенное заседание Управляющего Совета Гимназии, обсуждение; - доработка проекта Доклада по результатам обсуждения; -утверждение Доклада (в том числе сокращенного его варианта) и подготовка его к публикации.

 

 

14. Утвержденный Доклад публикуется и доводится до общественности в следующих формах: - размещение Доклада на Интернет-сайте Гимназии, органа управления образованием; - выпуск брошюры с полным текстом Доклада; - проведение специального общешкольного родительского собрания (конференции), педагогического совета или (и) собрания трудового коллектива, собраний и встреч с учащимися; - проведение дня открытых дверей, в рамках которого Доклад будет представлен родителям в форме стендового доклада; - направление электронного файла с текстом Доклада в семьи обучающихся, имеющие домашние компьютеры; - публикация сокращенного варианта Доклада в местных СМИ; - распространение в школьном микрорайоне Гимназии информационных листков с кратким вариантом Доклада и указанием адреса Интернет-сайта, где расположен полный текст Доклада.

 

15. Публичный доклад используется для организации общественной оценки деятельности Гимназии. Для этого в Докладе целесообразно указать формы обратной связи - способы (включая электронные) направления в общеобразовательное учреждение вопросов, отзывов, оценок и предложений.