Каталог статей

"Однажды Феде понадобилось построить 10 равных углов, да побыстрее.
Что вы ему посоветуете?"
(А.Л.Вернер, В.И.Рыжик, Т.Г.Ходот,
"Геометрия 7", Просвещение, 1999 г, стр. 88, задача 8)

"Параллельные линии не пересекаются. Доказано Евклидом"
(Из телевизионной рекламы фирмы "Занусси")

Утверждение, что система российского образования, как и все прочее, оставшееся от советской власти, нуждается в серьезном реформировании, объявляется сегодня аксиомой, а аксиомы, как известно, не доказываются. Вот наши руководители и их советники и не утруждают себя доказательствами. "Вы, конечно, понимаете, что наше среднее и иное образование необходимо реформировать" - говорят нам. И мы смущенно бормочем: "Да, конечно, понимаем, но..." А вот, я не понимаю, зачем надо реформировать школьное образование в Росии, и, в частности, его математическую часть. Более того, процессы, происходящие сегодня в школьном образовании, это вовсе не реформы, а разрушение. Что же касается конкретно школьного математического образования России, то здесь можно сказать, что происходит разрушение одного из значимых научно-культурных достижений человечества ХХ-го столетия и оно может иметь самые печальные последствия для земной цивилизации. Кстати, я не согласен и с тем, что советское гуманитарное образование было таким уж плохим. За уродливой идеологической оберткой пряталось хорошо образованное, культурное общество. Сейчас как раз наоборот. Яркая привлекательная обертка скрывает нечто абсолютно отвратительное. И если что и нужно сегодня образованию, так это несколько лет стабильности - стабильности учебных программ, планов и учебников. Стабильного, а попросту, соответствующего закону финансирования и достойного вознаграждения за труд учителя. И никаких радикальных реформ.

Но реформы уже запущены.

Нашим родителям, по крайней мере, тем, кто подробно интересуется воспитанием собственных детей, уже достаточно известно о том, что в школах России через разные предметы идёт планомерное растление детской души. Детям навязываются ранний интерес к сексуальным отношениям, к разного рода половым извращениям, пренебрежение к устоям духовности и морали, насмешливое отношение к семье и Отечеству, к закону.

На Втором всероссийском родительском собрании, прошедшем в Екатеринбурге 16-17 июля этого года, особо подчёркивали важнейшую роль родителей, "вылавливающих" факты подобных преступлений против детей и семьи. Грамотные, смелые и умные родители не дают покоя сегодня ни одному из тех, кто по равнодушию своему пропускает в школы безнравственные учебники и программы, кто открывает школьные двери перед непорядочными и даже преступающими закон людьми.